TAREA 10. REALIZAR LOS EJERCICIOS DEL TEMA TRES

AUTOEVALUACION  CAPITULO #3

1. La teoría tradicional del currículo se caracteriza por:

a. su perspectiva humanista
b. su contenidos definido
c. sus normas universales
d. todas las anteriores son verdaderas
2. La teoría tecnócrata del currículo tiene un posicionamiento muy cercano a:
a. la teoría cultural del currículo
 la teoría tradicional del currículo
c. la teoría critica del currículo
d. la teoría postestructuralista

3. El currículo oculto se refiere a:
a. la explicación formal de los propósitos educativos
b. la organización pedagógica
c. la expresión del proyecto ideológico y social
d. las leyes e enseñanza


4. La enseñanza asistida por el ordenador se relaciona con la teoría del currículo
a. tradicional
b. Tecnócrata
c. cultural
d. criticas

5. Un currículo organizado en red presta especial atención a:
a. las acciones de los participantes sobre el ambiente
b. la relación entre los participantes
c. la construcción del conocimiento
d. todas las anteriores son verdaderas
6. La teoría crítica del currículo dedica mucho esfuerzo a:
a. Explicitar el currículo oculto
d. cuestionar el poder hegemónico
c. a y b son verdaderas
d. todas las anteriores son falsas

7. La interdependencia positiva entre los compañero individuales
a. las actividades predominantemente individuales
b. los sentimientos de confianza colegas de equipo
c. el trabajo escolar individualizado
d. la flexibilidad del tiempo escolar

8. los saberes lógicos simbolismos incluyen:
a. un conjunto de contenidos históricos
b. los contenidos disciplinares definidos
c. los lenguajes y códigos para la comunicación
d. todas las anteriores son falsas

9. La integración de las TIC en los ambientes de aprendizajes potencia:
a. flexibilidad en la organización especial de las instituciones educativas
b. flexibilidad en la organización temporal de los ambientes de aprendizajes
c. a y b son verdaderas
d. Todas las anteriores son falsas

10. Establezca relación entre los conceptos afines: 

 1. TEORÍA CRITICA DEL CURRICULUM, TEORIA TRADICIONAL DEL CURRICULUM,  TEORIA TECNOCRATA DEL CURRICULUM Y .  

 TEORÍA CULTURAL DEL CURRICULUM.

2.  SABERES HISTÓRICOS, SABERES LÓGICOS - SIMBÓLICOS Y SABERES ESTÉTICOS.

3.CURRICULUM EN RED, CURRICULUM Y ENSENANZA ASISTIDAD POR ORDENADOR.